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理发都是随便剪反正脸不难看的值班壹读君丨一万

每天只要有肉吃就会很幸福的值班壹读君丨胡桑桑

Hsy：一毒君 我一直有一个问题萦绕心头 小时候剪头发 一水儿的女理发师 后来不知不觉去哪儿剪头发都是男理发师 为啥现在女性理发师越来越少了呢？

壹读君：这是一个值得深思的话题，我们可以从从业人员和消费者两个角度来接近这一问题的答案。

首先，我们来看从业人员。在理发店里，穿着入时，发型时髦，服务态度极好，虽说总听不懂你在讲什么发型但是总是胸有成竹，一边飞发走丝一边劝你办卡做护理的Tony老师，其实没有你想象的那么轻松。由于这一行十分辛苦，很多潜在的Alice老师就被淘汰了。

发型师的劳动强度其实是很大的，既考验耐力又考验体力，在持续工作中还要有体力保持精细程度。每个发型师忙碌的时候一天要连续工作十几个小时，甚至没有时间吃饭，这对女性的体力是个很大的考验。

除此之外，女性还要受到结婚生孩子的束缚。一个发型师要做到独当一面，从学徒做到烫染师再到发型师，需要五六年时间，往往是出了师，没工作多久就到了谈婚论嫁的年龄。而在传统观念中，女性还要在结婚后照顾家里。一旦每天工作十多个小时，周末更加忙碌，从事这一行业的女性又怎么可能有精力照顾家里呢？另外，发型师每天还要接触多种药剂，怀了孕的女发型师心里难免会有很多顾虑。

从这个意义上说，传统的家庭观念，“你是女性你就得以家庭为重”的思维，是赶走Alice老师们的一大主要原因。即使是心意坚决、热爱理发事业、职业规划做得较好的女理发师，在采访中也透露，“有了家庭、孩子后，会暂时往管理岗位走，待孩子稍大一点，希望还是做技术。”

我们再来看消费者方面。据报道，给理发店带来大部分收入的是女性客户。女性貌似自主独立的消费，给予了她们对物质无穷占有的快感。但是这种消费是被大众传媒和社会观念塑造的，不知不觉中，她们的头脑里翻滚的就是各种广告、时尚杂志和电视栏目共同灌输的稀奇古怪的观念。

比如，她们会认为有了好的发型才会受男性欢迎，而这里的“好”的标准也就是男性欢迎与否。她们因此也会比较青睐男性发型师，因为她们认为男发型师具有的是男人眼光，能够塑造出更受男性欢迎的发型。也就是说，女性发型师在消费者这端逐渐处于竞争不利地位，是审美遭受取悦于男性的心理绑架的结果。

无论是从业人员，还是消费者，在这个男性话语权仍然强大的社会上，这两方面对女性理发师十分不利。什么，你问为什么以前女性理发师较多？那个时候女性还没这么讲究，衣着发型都较为朴实，还没有太多人想到通过打扮来取悦男性，更别说被媒体塑造成通过打扮来取悦自己了。

参考文献：

蒋晓丽，刘路，《传媒“她世纪”的女性消费与消费女性》，《社会科学研究》，2008年第1期

77：壹读君，幸福指数是怎么统计出来的？

壹读君：俄国作家列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》的开头写道：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

但对幸福指数来说，事情却并非如此。无论幸福或者不幸的国家，都……几乎只是因为统计方式不一而已_(:зゝ∠)_。

由于“幸福”是一个非常主观的事情，要把它互相比较也就变得极为艰难。现行的各种幸福指数的统计方式各自不同，所以最后得出的结果也就都不一样。

目前测量幸福指数的方法主要有三种：

第一种是以主观为指标，也就是直接调查受访者的观点，包括受访者对自己生活各个方面（收入、就业、健康等等）的满意度，以及对社会风气、生态环境、政府治理等方面的评价。简单说来，就像当时央视问的那些“你幸福吗”的问题一样，得到的是最直观的答案。目前不丹、英国、OECD、世界价值观研究所、新经济基金会等，采用的都是这种方法。

但即便调查了极大数量的样本，也很难规避“最近几天股票跌了心情有点blue看全世界都不太爽”的随机性，或者是“我觉得幸福是个很崇高的事情怎么可以随便幸福呢”的定义不同，所以这样的测量方式很容易被学术界吐槽。

第二种是建立客观指标体系，它会列出一个计算公式，卫生、教育、环境、寿命、生活质量等各个方面都会在公式中有所体现。可以说，这样得出的是一个较为理性的幸福指数。联合国的千年发展目标、联合国开发计划署的人类发展指数、荷兰社会研究所的生活状况指标等就是通过这个方法来计算的幸福指数的。

举个栗子。

联合国开发计划署的人类发展指数，由巴基斯坦籍经济学家赫布卜·乌·哈格和印度籍经济学家阿马蒂亚·库马尔·森于1990年发明，它就是在以下三个方面基础上计算而来的：

1. 健康长寿：预期寿命指数(LEI) 

2. 教育获得：教育指数(EI) 

2.1 平均受教育年限指数(MYSI) 

2.2 预期受教育年限指数(EYSI) 

3. 生活水平：收入指数(II) 

而人类发展指数（HDI）值为三个基本指数的几何平均数，即

【我崩溃了这段全是公式我是截图的……【这句请删掉

LE: 出生时预期寿命

MYS: 平均受教育年限（一个大于或等于25岁的人在学校接受教育的年数）

EYS: 预期受教育年限（一个5岁的儿童一生将要接受教育的年数）

GNIpc: 人均国民总收入（购买力平价美元）

（计算方法来源：维基百科）

看上去是不是很高端？2015年的数据是，人类发展指数最高的是挪威、澳大利亚和瑞士。

但是这种方法仍然饱受诟病，因为过于理性，诸如“你寿命长受教育多又有钱但我知道你不快乐”就无法被体现在这样的体系里了。

【这张图是想不到配图乱配的……可以随时替换_(:зゝ∠)_

这就诞生了第三种体系：主观与客观相结合的评价方式。法国经济发展与社会衡量委员会的幸福与经济发展测度、中国民生指数等就是采用的这样的方法。

比如中国民生指数，就分为客观指数和主观指数两部分。其中客观指数又分为民生水平指数和民生改进指数两部分。这三类指数均分别由居民生活、公共服务、社会环境和环境保护四个方面构成，下设11项二级指标。最末端的三级指标一共44项，包括居民家庭消费支出、失业率、义务教育生均经费支出、万人医生数、千人床位数、非正常死亡率、法院案件公正指数、政府财政民生支出透明度、集中水源地水质达标率等等技术性指标，同时包括14项主观指标。

这样总该没问题了吧？

并不是这样……学术界还在质疑的是，客观指数和主观指数，到底各自应该占多少权重？

所以，关心他们怎么知道我们幸不幸福、到底对不对并不重要。

壹读君（微信：yiduiread）问你，你幸福吗？你不也是得想一想才能作出回答的吗？

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